Окружающий мир / Сайт учителя начальных классов Митиной Л.В. / Портал образования ЧР

Календарно-тематическое планирование уроков окружающего мира в 3 классе

Пояснительная записка

Одним из противоречий современной эпохи, затрагивающим самые основы существования цивилизации, является все углубляющееся противоречие между обществом и природой. В связи с этим чрезвычайно ответственное значение приобретает целенаправленная работа школы по формированию у подрастающих поколений экологической культуры. Удовлетворению общественной потребности в действенном экологическом воспитании младших школьников призвано служить изучение курса «Окружающий мир» в 3 классе четырёхлетней начальной школы.

Цель данного курса — воспитание гуманной, творческой, социально активной личности, бережно, ответственно относящейся к богатствам природы и общества.

При изучении данного предмета продолжается формирование знаний о предметах и явлениях природы, начатое на занятиях по курсу «МИР ВОКРУГ НАС». Одновременно на доступном для учащихся уровне раскрывается сложившееся противоречие между обществом и природой, пути его разрешения. Учащиеся узнают о реальных экологических проблемах, вставших перед людьми.

Формы организации работы при изучении курса разнообразны: уроки в классе и в природе, экскурсии, полевые практикумы, домашние работы. Разнообразны также методы, приёмы и средства обучения. Широко используется моделирование: создание графических и динамических схем, отражающих те или иные явления.

Количество часов в неделю: 2

Учебник:

Плешаков А. А.

Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса четырёхлетней начальной школы. В 2 частях—Чебоксары: чув. кн. изд.,2005.

Тематическое планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений и и учебника: Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса четырёхлетней начальной школы. В 2 частях—Чебоксары: чув. кн. изд.,2005.

Используемые методические разработки:

Целоусова Т. Ю., Максимова Т. В.

Поурочные разработки по курсу Окружающий мир. 3 класс.

М.: «ВАКО», 2004, 320с.

Шевченко Г. Н.

Тематическое планирование по природоведению для 1-4 классов. – Волгоград: Учитель, 2003.

Ожидаемые результаты

К концу третьего года обучения учащиеся должны

Знать:

ü Что такое тела, вещества, частицы;

ü Компоненты неживой природы: воздух, вода, полезные ископаемые, их основные свойства;

ü Компоненты живой природы: человек, растения, животные, грибы, микроорганизмы;

ü Группы растений: водоросли, мхи, папоротники, хвойные, цветковые, некоторые их отличительные признаки; органы растений, растениеводство как составная часть сельского хозяйства;

ü Группы животных: насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери, некоторые их отличительные признаки; животноводство как составная часть сельского хозяйства;

ü Некоторые взаимосвязи между живой и неживой природой, внутри неживой природы, внутри живой природы;

ü Взаимосвязи между природой и человеком: значение природы для человека, отрицательное влияние людей на природу, охрана природы; правила поведения в природе;

Уметь:

ü Различать наиболее распространённые в данной местности растения, животных;

ü Устно описывать объекты природы;

ü Объяснять в пределах требований программы взаимосвязи в природе и между природой и человеком;

ü Подготовить рассказ природоведческого содержания на основе материалов учебника, а также отдельных дополнительных источников;

ü Измерять температуру воздуха с помощью термометра;

ü Выполнять правила поведения в природе;

ü Выполнять правила личной гигиены;

№	Тема	Дата проведения	Кол-во часов	Тип урока	ТСО и ИКТ	Контроль	Практичес- кая часть	Примечание
1	Природа		1	Изучение нового материала			Работа в рабочих тетрадях
2	Человек		1	Изучение нового материала		Проверка сам раб. (РТ, стр. 4, зад. 1), тест	Работа в рабочих тетрадях
3	Общество		1	Изучение нового материала		Проверка домашнего задания	Заполнение таблицы «Народы мира»
4	Мир глазами эколога		1	Комбинированный		Проверка домашнего задания	Работа в рабочих тетрадях
5	Природа в опасности. Охрана природы.		1	Изучение нового материала		Проверка домашнего задания,	Работа в рабочих тетрадях
6	Тела, вещества, частицы		1	Комбинированный		Тест	Работа в рабочих тетрадях
7	Разнообразие веществ		1	Комбинированный		Проверка домашнего задания	Практическая работа в группах
8	Прозрачный невидимка			Изучение нового материала		Фронтальный опрос	Работа в рабочих тетрадях
9	Вода		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос	Постановка опытов
10	Превращение и круговорот воды		1	Изучение нового материала	Слайд «круговорот воды в природе»	Краткий опрос, инд. задания	Опыт: круговорот воды в природе
11	Берегите воду		1	Изучение нового материала	Слайды	Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»
12	Как разрушаются камни		1	Комбинированный		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»
13	Что такое почва		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Опыты «Состав почвы»
14	Разнообразие растений		1	Комбинированный	Слайды	Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Заполнение таблицы «Разнообразие растений»
15	Солнце, растения и мы с вами		1	Изучение нового материала	Слайды	Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Работа в рабочих тетрадях
16	Размножение и развитие растений		1	Комбинированный		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Практическая работа «Плоды-путешественники»
17	Охрана растений		1	Комбинированный	Слайды «Растения»	Краткий опрос	Работа в рабочих тетрадях
18	Разнообразие животных		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя», тест	Практическая работа «Разнообразие животных»
19	Кто что ест		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя	Работа в рабочих тетрадях (зад. 51)
20	С кем дружит дуб		1	Комбинированный	Слайды «Цепи питания»	Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Работа в рабочих тетрадях
21	Размножение животных		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя», тест	Практическая работа «Размножение и развитие животных»
22	Охрана животных		1	Комбинированный	Слайд «Животные Красной книги»	Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя», тест	Работа в рабочих тетрадях
23	Великий круговорот жизни		1	Комбинированный		тест	Работа в рабочих тетрадях
24	Организм человека		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя», тест	Практическая работа: измерение роста и веса
25	Как мы воспринимаем окружающий мир		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Работа в рабочих тетрадях
26	Надёжная защита организма		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела, тест «Проверь себя»	Работа в рабочих тетрадях
27	Опора тела и движение		1	Комбинированный		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя»	Работа в рабочих тетрадях
28	Наше питание. Пищеварительная система		1	Изучение нового материала		Фронтальный опрос по вопросам раздела «Проверь себя», тест	Практическая работа по учебнику (стр. 146)
29	О дыхании, о движении крови и о том, как удаляются из организма вредные вещества		1	Комбинированный		Тест	Практическая работа (стр. 152)
30	Это зависит от тебя		1	Комбинированный		Викторина «Тело человека и охрана здоровья»
31	Огонь, вода, газ		1	Изучение нового материала		Графический диктант	Работа в рабочих тетрадях
32	Чтобы быть счастливым		1	Комбинированный		Тестирование	Работа в рабочих тетрадях
33	Дорожные знаки		1	Изучение нового материала	Слайды «Дорожные знаки»	Опрос	Работа в рабочих тетрадях
34	Опасные места		1	Изучение нового материала		Опрос	Работа в рабочих тетрадях
35	О молниях, змеях, собаках и прочем		1	Изучение нового материала		Тестирование	Работа в рабочих тетрадях
36	Экологическая безопасность		1	Интегрированный		Тестирование	Работа в рабочих тетрадях
37	Для чего нужна экономика		1	Изучение нового материала			Работа в рабочих тетрадях
38,39	Три кита экономики		2	Изучение нового материала		Игра «Крестики-нолики»	Работа в рабочих тетрадях
40	Полезные ископаемые		1	Комбинированный		Фронтальный письменный опрос	Заполнение таблицы «Полезные ископаемые»
41	Растениеводство		1	Изучение нового материала			Практическая работа (стр. 54)
42	Животноводство		1	Комбинированный		Тест «Животноводство»	Работа в рабочих тетрадях
43	Какая бывает промышленность		1	Изучение нового материала		Словарный диктант	Работа в рабочих тетрадях
44, 45	Что такое деньги		2	Комбинированный		Тест-опрос	Практическая работа: сравнение монет
46, 47	Государственный бюджет		2	Изучение нового материала			Составление задач на тему урока
48, 49	Семейный бюджет		2	Комбинированный		Самостоятельная работа	Составление списка расходов своей семьи
50,51	Экономика и экология		2	Комбинированный		Фронтальный опрос	Практическая работа (стр. 277)
52,53	Золотое кольцо России		2	Изучение нового материала	Слайды, фотографии с изображением Золотого кольца		Работа в рабочих тетрадях
54,55	Наши ближайшие соседи		2	Комбинированный	Слайды «Фотографии государств соседей»	Тестирование	Работа в рабочих тетрадях
56, 57	На Севере Европы		2	Комбинированный	Слайды, рисунки изучаемых стран	Викторина	Работа в рабочих тетрадях
58,59	Что такое Бенилюкс		2	Комбинированный	Слайды видеофильм	Тестирование	Работа в рабочих тетрадях
60,61	В центре Европы		2	Комбинированный	Слайды, фотографии изучаемых предметов		Работа в рабочих тетрадях
62,63	Путешествие по Франции и Великобритании		2	Комбинированный	Слайды, фотографии изучаемых предметов	Викторина	Работа в рабочих тетрадях
64,65	На юге Европы		2	Комбинированный	Слайды, фотографии изучаемых предметов	Фронтальный опрос	Работа в рабочих тетрадях
66, 67	По знаменитым местам мира		2	Комбинированный	Слайды, фотографии изучаемых достопримечательностей	Викторина	Работа в рабочих тетрадях